5月15日下午，我校在新长校区厚德楼一楼西会议室召开本科教育教学审核评估职能部门工作任务布置会，学校党委副书记、校长张宏如出席会议并讲话，党委常委、副校长毕凤珊主持会议。
张宏如在讲话中充分肯定学校评建工作的阶段性成绩，同时也指出在落实“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念，推进三全育人、加强教育教学改革、建设盐师质量文化等方面的不足之处。张宏如要求，一是提高思想站位，正确认识评建工作重要性。各部门要把自评自建的过程作为各部门自我审视、自我改进、自我提升的过程。认真梳理研究自评自建查摆的问题，深刻剖析问题原因，紧抓关键点、找准着力点、盯准薄弱点，补短板弱项，突出特色，凝聚合力，让优势更优、强项更强、劣势变好。二是明确各方职责，各司其职通力配合。评建办、各专项工作组和职能部门要按照任务分工，明确主体职责，加强工作联动，注重协同合作，形成全员参与的工作责任体系，一盘棋推进、清单化落实，执行好任务倒计时制，确保扎实、优质、高效地完成好审核评估各项工作任务。三是把握评估重点，落实评建工作任务。各部门深刻理解新一轮审核评估的变化要求，精准把握新一轮审核评估的工作重点，正确处理好审核评估与可持续发展、部门日常工作、质量文化建设之间的关系，有序推进自评自建各项工作。四是强化指导督查，切实提高评建工作实效。各职能部门负责人要认真学习审核评估的精神要义，熟悉相关材料，要认真履行第一责任，做到亲力亲为、亲自指挥，不当“甩手掌柜”，不做“二传手”。要建立审核评估巡查督查、信息反馈和情况通报制度，建立评建工作的常态化督查机制，定期对各部门评建工作态度、工作进展情况进行专项督查，以严的纪律、严的要求推动评建任务全面落实。
毕凤珊在主持会议时指出，本科教学工作审核评估是一项涉及全校工作的系统工程，任务重、要求高、责任大。各部门要按照学校审核评估的总体部署和要求，在学校党委、行政统一领导下，把本科教育教学审核评估工作作为“一把手”工程，切实负起领导责任，认真履行评建职责，充分调动本单位全体员工参与评建工作的积极性、主动性，高标准高效能地完成审核评估工作。
评估处副处长刘井飞介绍学校审核评估自评自建阶段各专项工作组和职能部门的主要任务、工作分工、进度安排和工作要求。
各职能部门负责人及教务处、评估处工作人员参加会议。
